1、法拉第的电磁感应，牛顿的万有引力，安培（电流），焦耳（W=FS），伽利略，哥白尼的日心说，阿基米德的杠杆定理，卢瑟福的原子的核式结构模型图，汤姆生发现了电子，多普勒的光谱效应，帕斯卡的压强（P=F/S)，阿基米德原理（F浮=ρ液*V液*g)，，瓦特的功率（P=W/t)，欧姆定律（I=U/R)。

2、托利拆里：测定大气压强（76cm汞柱高）阿基米德：阿基米德原理 阿基米德：杠杆原理 奥斯特：发现电流周围存在磁场牛顿：牛顿第一定律 欧姆：欧姆定律 （I=U/R）另外还有一个试验：马德堡半球：证明大气压强

3、阿基米德：阿基米德原理 （F浮=ρ液gV排，浮力等于排开液体的重力；V排为排开液体的体积）阿基米德：杠杆原理 （当杠杆平衡时：动力*动力臂=阻力*阻力臂）奥斯特：发现电流周围存在磁场 牛顿：牛顿第一定律，这个试验运用了理想模型，绝对光滑平面 （物体有保持原有运动状态的特性。

4、牛顿：第一定律：惯性定律 帕斯卡：液体压强规律，压强单位就是他 托里拆利：首次测量出大气压强阿 基米德：浮力定律，杠杆平衡原理 九年级物理里所出现的物理科学家 安培：主要成就高中比较多，初中就只需知道电流单位就是他 欧姆：欧姆定律，电阻单位就是他 伏特：发明伏打电池。

5、：科学史上的大奇迹与小人物：哥白尼、牛顿 细读世界著名科学家的生平简史，你就会惊奇地发现一件有违直觉的史实：科学史上六次具有革命性意义的科学奇迹，都不是由当时的“权威人物”创造的，而是由那些在当时还名不见经传的“小人物”、“圈外人”创造的。

1、艾萨克•牛顿爵士，英国皇家学会会员，(SirIsaacNewtonFRS，1643年1月4日~1727年3月31日是一位英格兰物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士。他在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。

2、汉斯·格奥尔格·德默尔特德国-美国物理学家，1989年获诺贝尔物理学奖。汉斯·格奥尔格·德默尔特出生于德国格尔利茨，在柏林长大的。1940年中学毕业后他在一个机动防空部队中当兵。他于斯大林格勒战役中幸存，然后被陆军遣送到布雷斯劳大学学习物理。1944年他被派往西部战线，在突出部之役中被美军俘虏。

3、1原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难，带来了人类五十年的“恐怖的和平”，人类第一次具有了自己毁灭自己的能力。

4、阿尔伯特·爱因斯坦：德裔美国物理学家(拥有瑞士国籍)，思想家及哲学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

5、关于大气压和水压 (说的越详细越好) 一个标准大气压可以把水压到一个10米左右高的圆柱体容器中，那么假如容器是一个圆锥体呢(上细下粗)还是10米左右么？那如果是下细上粗呢？(实验模型为初中物理大气压实验模型)... 一个标准大气压可以把水压到一个10米左右高的圆柱体容器中。

6、这个学会就是著名的以促进自然科学发展为宗旨的“皇家学会”的前身。波义耳是该学会的重要成员。由于学会的分会设在牛津，波义耳于1654年迁居牛津，在牛津，他建立了设备齐全的实验室，并聘用了一些很有才华的学者作为助手，领导他们进行各种科学研究。他的许多科研成果是在这里取得的。

7、著名核物理学家邓稼先 邓稼先是我国杰出科学家、核物理学家、中国“两弹”元勋。他隐姓埋名工作28年，呕心沥血，为我国的重大原理突破和研制做出了重大贡献，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖，被称为“中国原之父”。

1、初中物理中出现的物理学家 奥斯特(丹麦)实验说明：通电周围存在磁场(1820 年)，实现了“电生磁”法拉第(英国)发现了电磁感应现象(1831 年)，实现了磁生电.欧姆(德国)定律的内容是：一段导体中的电流与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的 电阻成反比。

2、安培：主要成就高中比较多，初中就只需知道电流单位就是他 欧姆：欧姆定律，电阻单位就是他 伏特：发明伏打电池，电压单位就是他 奥斯特：电生磁 法拉第：磁生电，电容单位就是他（电容是高中的）沈括：最早发现地球磁偏角 赫兹：首次证明电磁波的存在。

3、一，力学： 力学： 1，1638年，意大利物理学家伽利略 伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一 伽利略 样快；并在比萨斜塔 比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的。

4、八年级物理里所出现的物理科学家 伽利略：力是改变物体运动状态的原因 牛顿：第一定律：惯性定律 帕斯卡：液体压强规律，压强单位就是他 托里拆利：首次测量出大气压强阿 基米德：浮力定律，杠杆平衡原理 九年级物理里所出现的物理科学家 安培：主要成就高中比较多。

5、姓名 国籍 成就 牛顿 英国 力学三大定律 万有引力定律 三棱镜实验 奥斯特 丹麦 发现电生磁现象 法拉第 英国 发现电磁感应现象（发电机）安培 英国 安培定则 欧姆 德国 欧姆定律 阿基米德 希腊 阿基米德原理 螺旋提水器 伽利略 意大利 望远镜第一个制造者 单摆的运动规律 自由落体运动规律 托里拆里 意大利。

1、出版社的不同，使得初中物理教材存在显著差异。江苏教育出版社出版的教材称为苏教版，而江苏科学技术出版社则出版苏科版。这两家出版社均参与了《数学》、《物理》、《生物》等学科的义务教育课程标准实验教材的编写。

2、苏科的主编刘炳升是做实验出身的，在他的想法里，任何物理道理最好都得通过一个实验得出来，不管实验是合理和有意义。据称苏科的物理教材反映普遍不好。

3、出版社有别，教育版图分门别类。江苏教育出版社主推苏教版教材，而江苏科学技术出版社则侧重于苏科版，二者在教育领域内各展所长，共同构建起江苏省内丰富多样的教材体系。

4、2022年江苏初中物理教材采用了苏科新版。苏科版教材是由江苏科学技术出版社出版的一系列中小学教材，简称苏科版教材。其英文缩写为SK。该版本的物理教材适合初中生使用，旨在通过科学实验和理论讲解，帮助学生理解物理现象和原理。

5、课文讲了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究...富兰克林(1706-1790)美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家，还是著名的政治家和文学家，是资本主义精神最完美的代表。钱学森，中国物理学家、世界著名火箭专家。

1、：牛顿：力学三定律，万有引力定律，牛顿环。 爱因斯坦：光电效应，质能方程。 卡文迪许：扭称，测出万有引力常量。 胡克：胡克定律F=kx 。 哥白尼：日心说。 开普勒：三定律。揭示天体运动规律。 麦克思韦：电磁理论。 法拉第：场概念的提出。 居里夫妇：发现物质的放射性，发现新元素。

2、伽利略（1564-1642）。意大利数学家、物理学家、天文学家，科学革命的先驱。伽利略发明了摆针和温度计，在科学上为人类作出过巨大贡献，是近代实验科学的奠基人之一。

3、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。

4、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即：质量大的小球下落快是错误的)； 17世纪。

5、1901年：伦琴（德国）发现X射线 1902年：洛伦兹（荷兰）、塞曼（荷兰）关于磁场对辐射现象影响的研究 1903年：贝克勒尔（法国）发现天然放射性；皮埃尔·居里（法国）、玛丽·居里（波兰裔法国人）发现并研究放射性元素钋和镭 1904年：瑞利（英国）气体密度的研究和发现氩 1905年：伦纳德。

6、第一位：物理力学**，英国科学巨匠——牛顿。开创了经典物理力学原理，奠定了近代物理学的基础。第二位：相对论创立者，德国的物理学家爱因斯坦。著名的质能方程式的提出，详细阐明了物质与能量的关系，使一个指甲盖大小的物质也能完全释放出巨大的能量成为可能。

7、太多了，列举几个大人物：牛顿：力学三定律，万有引力定律，牛顿环。爱因斯坦：光电效应，质能方程。卡文迪许：扭称，测出万有引力常量。胡克：胡克定律F=kx 。哥白尼：日心说。开普勒：三定律。揭示天体运动规律。麦克思韦：电磁理论。法拉第：场概念的提出。居里夫妇：发现物质的放射性，发现新元素。

8、 钱学森：世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”。钱学森是中国两弹一星功勋，吴越王钱镠第33世孙。 于敏：中国著名核物理学家、“两弹一星”功勋、中国“之父” 。原中国工程物理研究院副院长、研究员、高级科学顾问。

1、卡文迪许被称为：称地球的人。意大利物理学家。因在1800年发明伏打电堆而著名。后来他受封为伯爵。

2、在牛顿的全部科学贡献中，数学成就占有突出的地位。他数学生涯中的第一项创造性成果就是发现了二项式定理。据牛顿本人回忆，他是在1664年和1665年间的冬天，在研读沃利斯博士的《无穷算术》时，试图修改他的求圆面积的级数时发现这一定理的。笛卡尔的解析几何把描述运动的函数关系和几何曲线相对应。

3、李政道对近代物理学的杰出贡献是：1956年和杨振宁合作，深入研究了当时令人困惑的“θ•γ”之谜，即后来所谓的K介子有两种不同的衰变方式，一种衰变变成偶宇称态，一种衰变成奇宇称态。认识到很可能在弱相互作用中宇称不守恒。进一步提出了几种检验弱相互作用中宇称是不是守恒的实验途径。

4、可以认为，牛顿是开始比较完整地建立物理因果关系体系的第一人，而因果关系正是经典物理学的基石。 牛顿在科学方**上的贡献正如他在物理学特别是力学中的贡献一样，不只是创立了某一种或两种新方法，而是形成了一套研究事物的方**体系，提出了几条方**原理。

5、爱因斯坦除在光电效应、相对论等方面作出举世皆知的杰出贡献外，他关于布朗运动的研究成果，由于对大量无序因子的规律性把握，成为当今最热门的金融数学的基础；他提出的激光受激辐射的概念，在几十年后的今天得到了广泛的应用；他与玻尔进行的论战中提出的EPR佯谬。

6、牛顿不仅对于力学，在其它方面也有很大贡献。在数学方面，他发现了二项式定理，创立了微积分学；在光学方面，进行了太阳光的色散实验，证明了白光是由单色光复合而成的研究了颜色的理论，还发明了反射望远镜。 牛顿(Isaac Newton，1643～1727)伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。

7、物理概念和规律是物理学体系的基础，在物理教学中，使学生形成物理概念，掌握物理规律是教师的基本任务。 物理读书笔记4 物理课程教育得核心是要学生获取物理知识和实际能力，达到相应得国家对公民素质得基本要求。学习是学生自己获取知识应用知识解决问题得学习活动。

8、杨在物理光学领域的研究是具有开拓意义的，他第一个测量了7种光的波长，最先建立了三原色原理：指出一切色彩都可以从红、绿、蓝这三种原色中得到。杨对弹性力学也很有研究，后人为了纪念他的贡献，把纵向弹性模量称为杨氏模量。1814年，41岁的时候，杨对象形文字产生了兴趣。

1、阿基米德——发现流体浮力，斜面，杠杆，滑轮原理，发明阿基米德螺旋器 托勒密——测量折射，全内反射临界角 张衡——地震仪，浑天仪 诺曼——地磁偏向角 哥白尼——提出日心说，发表《天体运行论》伽利略——发现单摆等时性，区分加速度与速度的关系 发现惯性原理。

2、1815年起任丹麦皇家学会常务秘书。1820年因电流磁效应这一杰出发现获英国皇家学会科普利奖章。1824年倡仪成立丹麦自然科学促进会，1829年出任哥本哈根理工学院院长，直到1851年3月9日在哥本哈根逝世。终年74岁。

3、钱学森（著名科学家、物理学家.我国近代力学事业的奠基人之在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域做出许多开创性贡献.）钱三强（核物理学家，中国科学院院士，在“核裂变”方面成绩突出。

4、阿基米德（公元前287年—公元前212年），古希腊哲学家、数学家、物理学家，确定了许多物体表面积和体积的计算方法，发现了杠杆原理和浮力定律，出生于西西里岛的叙拉古。设计制造了多种机械，如螺旋扬水器、投射器等。阿基米德到过亚历山大里亚，据说他住在亚历山大里亚时期发明了阿基米德式螺旋抽水机。

5、拉瓦锡最重要的发现：燃烧原理，是他对化学研究的第二大贡献。伟大的科学家描述了最重要的气体：氧、氮和氢的作用。拉瓦锡最重要的发现是关于燃烧的原理。之所以能够有此发现，是因为他第一次准确地识别出了氧气的作用。事实上，科学家确认燃烧是氧化的化学反应，即燃烧是物质同某种气体的一种结合。