大家好，常识百科的编辑将为大家解答以上问题。济南托福大学生冲很多人还不知道分班。现在让我们来看看！

1.济南托福大学生冲分班。我在这里分享完了一个热门话题。希望对大家有帮助。

课程描述:托福专科生小班授课，普通班18人，最多23人。课程从高频考点出发，配以相应的针对性内功练习和习题，训练强度高(每天可达8小时)，帮助学员快速强化托福考试语言水平，提高托福成绩。

适用学生:距离考试1-2个月的学生。适合60-75分(日/训):强化/初试/1对1课程。★建议学生在入班前至少有一次真实的托福考试经历，成绩在60-75分之间(如果更低，酌情考虑)。如果没有托福成绩，最好了解一下托福考试的基本内容，拿出450+或者高考成绩(120/150，或者105/120)作为参考。适合76-88分(日/训):强化/初试/1对1课程。

★建议学生在入班前至少有一次真实的托福考试经历，成绩在76-88分之间(如果更低，酌情考虑)。适合89-100分(日/训):强化/初试/1对1课程。

★建议学生在入班前至少有一次真实的托福考试经历，分数在89-100分之间(如果更低，酌情考虑)。初考班(培训):适合语法单词基础薄弱，近期没有考试压力，需要老师“入门”的学生。

★建议学生入班前参加新东方专属Minitest(简化水平测试)，成绩在35分以上的学生。

学习目标:适合60-75分(日/训)。通过抢课训练，准确定位各科“痛点”，掌握完善的备考方法，在一定时间内得分。目标分数:总分85分以上。适合76-88分(日/训)。通过训练，准确突破各科“瓶颈”，通过老师讲解和作业练习，在一定时间内获得积分。

目标分数:总分95分以上。适合89-100分(日/训)通过训练解决考试后端的难点问题，达到“拉高”的效果，在一定时间内得分。目标分数:总分105以上。初试班(培训)通过初试班的讲解培训，对托福有了全面的了解，掌握了完善的考试技巧和备考方法。目标分数:低分，低于50分的低分，75分的低分；如果得分高于60，则得分85(参考Minitest得分)。

教学内容:适合60-75分钟(日/训)，160小时常规课+1次全日制模考+全日制学习关怀服务和教师4+1服务。

[阅读]:

1.英语句法逐一讲解，大规模训练，保证对单句意思的正确理解；

2.十大问题的认定及要点；

3.文字训练。

[倾听]:

1.通过讲解和反复听写练习，帮助学生掌握托福听力考试中对话场景和讲座的词汇；

2.通过断句和练习段落强化听力训练，使学生具备理解2-3分钟听力段落的能力，并具备一定的应对托福的考试能力；

3.根据不同学生的基础和弱项，安排个性化的训练作业，帮助学生在最短的时间内打好托福听力基础。

[口语]:

1.帮助考生快速熟悉托福口语科目、考试要求和答题思路；

2.帮助考生掌握正确的发音语法规则；

3.纠正考试中常见的语音、语法错误；

4.帮助考生积累独立的口语细节描写语料库，熟练运用所学材料回答考试模拟题；

5.帮助考生熟悉综合口语的校园场景和学科背景知识，掌握答题策略；

6.帮助考生准备最近的考试预测题。

[写作]:

1.一个句子的基本成分；

2.动词、名词和形容词用法辨析；

3.辨析连词和复句；

4.综合写作基本讲解+学术讨论写作基本解题策略(新题型)。适合76-88分钟(日/训)，160小时常规课+1次全勤模考+全勤学习关怀服务和教师4+1服务。

[阅读]:

1.用英语句法讲解长难句，进行大规模训练，保证段落整体逻辑清晰，叙述方向正确；

2.十大题型的技巧训练和解题要点；

3.文字训练。

[倾听]:

1.通过高难度的讲解和反复强化的听力识别练习，帮助学生补充托福听力考试中对话场景和讲座的词汇；2.听力分层和语义判断可以解决听了却不知道句子的作用、笔记混乱、无法答题、题目无法对应听力内容等问题；3.根据不同学生的弱项，安排个性化的训练作业，帮助学生在最短的时间内快速提高托福听力准确率。

【口语】:1。帮助考生梳理独立口语答题思路，明确模板内容；2.帮助考生掌握正确的语调、断句和疑难单词的发音；3.纠正考试中常犯的语法错误；4.帮助考生积累独立的口语材料，熟练运用所学材料回答考试模拟题；5.帮助考生熟悉综合口语的校园场景和学科背景知识，完善复述内容；6.帮助考生准备最近的考试预测题。

【写作】:1。高分写作短语替换；2.文章版面结构模板及其用法辨析:3.句型替换与表达丰富性练习，常见逻辑语法错误的分析与纠正；4.综合写作+学术讨论写作(新题型)的解题策略。适合89-100分钟(日/训)，160小时常规课+1次模考+全程学习关怀服务和教师4+1服务。

【阅读】:1。分题练习:词汇题、指称题、句子简化题、事实信息题、图表题等。2.内部练习五套是精读练习。

【听力】:1。听力痛点定位，听力精听方法详解，问题点预测；2.往年的十套听力练习，分学科训练，补充词汇:美术、生物、天文地理、历史等。3.听力语言能力训练:音辨、连读、弱读等。

【口语】:1。独立题目详解；2.综合题高分模板的讲解和运用方法；3.口语听力的记笔记方法和答题的整体逻辑思维；4.用的是官方练习和近期考试预测题。训练不仅要求学生丰富内容，还培养学生的说服力和语言成熟度。5.学生记录的评论。

【写作】:1。写作的基本逻辑框架和布局方式；2.学术讨论题的分类和对应结构，学术讨论段落的展开方式，学术讨论常用的高分词和句型；3.综合写作法、听力抄写法、写作法；4.内部话题和预测话题训练，透彻吸收理解15-20篇学术讨论文章，以提高学生语言素质为重点，语法没有太大障碍；5.范文示范和学生作文批改。第一个测试班(培训)是160小时的常规班+2次全日制模考+全日制学习关怀服务和教师4+1服务。

【基础知识巩固】。1.阅读:长难句分析法。2.听力:听力的发音规律和语言现象；连接和句子结构的反应。3.口语:口语发音和表达能力的训练。4.写作:正确的语法和组织语言的基本方法。

【答题方法和技巧】:1。解题方法和技巧。2.阅读:词汇题、事实信息题、句子插入题的解题思路。3.听力:通过对全文结构的梳理，可以成功解决主题、细节题等。4.口语:如何通过准备好的材料顺利回答口语问题？5.写作:思维方式和语言表达方式多样化。

【刷题和模考】:1。在基础和技能的基础上，带领学生反复练习，巩固知识。2.全真题模拟考试和教师评价。

课程特色:

1.教学:在教学内容上，以内引外练的模式，将考试的知识和技能应用于实际问题的解决。说练改考结合。

2.课堂:8小时上课，学生在老师的指导下完成作业，口语和写作由老师批改，阅读和听力老师在课堂上回答问题。

3.师资:全部使用正规考试经验和高分高能的老师，消除了学生想要点对点辅导和担心老师不成熟的后顾之忧。

4.服务:在学习过程中，学习顾问监督学生上课情况，全程跟踪，定期向家长反馈学生的学习情况和课堂表现。

5.班级类型:在班级容量设计上，小班化教学既能保证良好的课堂氛围，又能解决个性化问题。

开班规则:住宿班:全年开设住宿班。走读班:春秋双休日走读班，寒暑假天天上课。