5.1855-1865年，英国物理学家詹姆斯·麦克斯韦总结了安培、库仑、法拉第等人的研究成果，给出了一组方程组。

6.这个方程组既有微分形式，也有积分形式，需要用到高等数学。从原理上讲，电磁波波动的某些表现形式是可以求解的。

7.一般来说，除了在可见光波段，电磁波是看不见摸不着的，可以在没有介质的真空中传播，相对于水波来说有些抽象。

8.在中学阶段，要彻底理解电磁波有些困难。最根本的是掌握它的基本原理、特点和应用。

你好，我亲爱的朋友们。大锤哥已经来为亲爱的朋友们解答以上问题了。电磁波的产生实验 video，电磁波的产生很多人都不知道。现在我们下去吧！

1.为什么可以通过导线和磁铁的相对运动来发电(将闭合的导线绕成长方形，在两个磁极形成的磁场之间旋转，导线中就可以产生电流)？还有为什么把线圈绕在铁芯上就能做出磁性电磁铁？这是因为磁和电之间有联系。

2.电磁波之所以产生，是因为磁性能产生电，电又产生磁性，它们反复向外传播，就形成了电磁波。

3.其实电磁波产生的机理有点复杂。关键在于什么样的电能产生磁性？什么样的磁性可以发电？可以简单的说，变电(场)产生磁(场)，变(磁)场产生电(场)。

4.为了使电场和磁场交替形成，这种“变化”必须具有某些特性，比如不能均匀变化(因为均匀变化的电场产生恒定的磁场，而恒定的磁场不能产生电场，两者不能“交替产生”)，等等。

牛皮克拉斯的大致内容分享到此结束，希望对各位有所帮助。