吴均写景文章的特点200字(吴均写景文章的特点简短)

开心常识网 1375 2024-04-04 18:45:22

18.但是,优秀的文章总是关注情况。我们可以从作者对风景的描写和几句关于印象的句子中体会到作者的高雅情趣和高尚感情。

19、我们可以从第一段“从小溪里飘来,什么都行”的句子中,感受到一种自由、自在、畅快的轻松和惬意;从对山水的描写中,我体会到作者对自然自由的热爱和对生机勃勃的赞美。

20.更令人钦佩的是,作者在描写山景时,插入了两个印象:“逆天放风筝的人,遥望高峰,休憩心灵;理天下之事者,望谷忘叛乱。”

21.这些感受不仅从侧面衬托出险峰险谷的摄人心魄的魅力,而且传达了作者对名利的蔑视和对公务的厌倦。

22、细细品味,作者的趣味,这不同于“明知不可为而为之”的主动入世,也不同于“采菊东篱下,悠然见南山”的被动应景。它是一种崇尚轻松自然,向往自由和谐,歌颂幸福生活的生活方式。

23、它比前者少了些严肃,多了些别致,比后者少了些悲观,多了些开朗,所以它有更正常的心态,也更容易让人接受和感到亲切。

24.第三,语言优美的骈文是一种注重形式的文体。作者吴筠是南朝著名的骈文作家,其代表作《与朱的一封信》自然保持了骈文的特点。

25.文章基本遵循骈文的要求,主要采用四句和六句,并在文章的后半部分使用了大量的对仗句,如“泉涌山石,发出冷冽的响声;好鸟同鸣,和鸣同韵”“蝉不绝,猿不绝。”

26.这就达到了句式工整、音韵和谐、思想对比鲜明、相互映衬的表达效果,读起来朗朗上口,节奏感强。

27.但这篇论文不同于当时一般的骈文,在形式上一定程度上打破了骈文的桎梏,体现了有价值的突破和创新。

28.首先,在四句和六句中,使用了“逆天放风筝的人,希望达到顶峰,休息他们的心”这句话。五字和四字交替使用的句式,避免了骈文死板的弊端,使语言显得活泼自由;其次,文章前半部分几乎没有对偶,这与一般散文(尤其是第一节)没有区别,而后半部分基本上是整齐的对仗句,这使语言灵活而有节奏。第三,文章没有像普通骈文那样堆砌典故,甚至故意用了冷言冷语。除“风筝逆天而飞”的典故外,全文均采用速写的方法,力求准确传神,使文章语言显得清新自然、生动流畅,在当时占主流的骈文中脱颖而出、卓尔不群。

29.四是结构美观。朱与的书虽然短,却也很有章法。

30.文章第一段以“奇山怪水,天下无双”一词统领全篇,第二、三段分为“异水”和“奇山”两个方面,围绕“无双”二字展开描写。结构全面,脉络清晰。

31.在写景顺序上,“水”在“山”之后,由近及远,层层铺展,符合“自溪漂流”的观赏习惯,有条有理。

32.在写景方面,全文详写“山”,略写“水”;写“水”的部分,详写静态,略写动态;写“山”的部分,详细写动态部分,略写静态部分。

33.这不仅突出了风景的主要特征,而且显得细致而恰当。

34.读朱的书就像读一首好诗,因为它不仅语言富有诗意,用词隽永,音节和谐,而且充满了清新雅致的诗意;读《与朱的书》就像欣赏一幅风景,因为它有独特的风景,更清晰和洒脱。

35.总之,这篇文章场景优美,文字优美,能给我们以美的享受和精神上的愉悦。

1.特点:从低到高,从近到远,视觉和听觉。第一,意境优美。文章开头,我们用朴实的笔触勾勒出富春江山水的底色——晴空万里、云海澄澈、空气清新、群山葱茏,并概括了富阳至桐庐水上游的整体印象——“奇山怪水天下无双”。

2.在第二段写“不同的水”。

3.一、把握它的“淡绿色”特征,写出它晶莹剔透的静美:这水好像是透明的,一眼就能看到水底,连游来游去的鱼和水底的细石都一目了然。

4.然后通过夸张的比喻,勾勒出其湍急猛浪的动态之美:此水时而湍急,奔流千里,令人惊心动魄。

5.这样,静中有动,动与静的结合展现了富春江水的秀美与壮观之美,凸显了“不一样”二字。

6.第三段写着“陌生的山脉”。

7.首先,从形式的角度,写山本身的奇特之处,在于“竞负势”和“争高”。

8.山本耀司依旧,但在作者的笔下,似乎有着无尽的活力去努力进步。似乎他们想挣脱地球,直奔天空。如果他们想上去,他们就会变成“山峰”和层层山脉。

9.其次,从声音的角度,写出空山的奇景和天籁之音。

10.在山谷中,泉水叮叮当当,鸟儿在歌唱,蝉在叫,猿在叫。这些欢快的声音汇聚成一首生命的颂歌,把这个寂静的山谷变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界。

11.山中蕴藏着这些生命,这些生命赋予了这座山无限的生命力。

12.再一次从色彩的角度,写山中无光的奇景。

13.虽然山外阳光明媚,但山中却是另一番景象。

14.作者的笔法由动转静,写出了山谷密林浓荫的阴郁景象,而且是白天才“有时见太阳”。

15.在这一段中,山的形状和声音的颜色与“奇”字密切相关。

16.作者抓住这山这水的特点,巧妙地将动与静、声与色、光与影结合起来,为读者描绘了一幅充满生机的山水画卷,让读者充分领略富春江两岸的“山川之美”。

17.二、意趣之美本文重在写景,直接写歌词的语言很少。

今天,边肖将为家长们解答上述问题。吴均 写景文章,相信很多朋友都不知道吴军写山水文章的特点。现在让我们来看看!

本文是给家长们分享到这里的,希望朋友们会喜欢。

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