【概述】思想引导和心理咨询？心灵引导的心理咨询和冲突解决记录？提供有价值的情感，更注重“思想引导、心理疏导、矛盾化解记录”的解读。

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内容:1。思想政治工作要加强什么，创新什么？2.心理咨询和思想政治教育的区别？3.如何给学生做心理咨询？4.如何对员工进行思想教育和心理疏导？思想政治工作要创新什么？哪些应该加强，哪些应该改进？思想政治工作要创新什么？思想政治工作要坚持解决思想问题和解决实际问题相结合。思想问题和物质生活中的实际问题有关。思想政治工作不注意解决群众的实际问题，思想教育就会脱离群众，就难以收到实效。

创新思想政治工作方式，激发青年员工的学习和工作热情，对青年、企业和国家的发展都具有重要意义。

* * *创新是指适应人们的接受程度，运用现代化工具等灵活多样的手段做思想政治工作的新* * *方式。这些新* * *一定要循序渐进，因势利导，循善*，生动活泼，愉悦可信，容易被接受。

尤其要关心困难职工，特别是下岗职工，多做“雨中送伞”、“雪中送炭”的工作。

过去，我们普遍认为思想政治工作就是群众工作。实际上，强调干部的思想教育是思想政治工作的关键。

心理咨询与思想政治教育的区别。心理咨询和思想政治教育对员工的要求不同。虽然心理咨询和思想政治教育都是“做人的工作”，都要求员工具备热情、耐心、负责的品质，但两者对员工的要求还是有很大差异的。

2.心理咨询和思想政治教育有不同的理论体系。

3.心理咨询师不会用自己的价值观去影响你，心理咨询也不是强制的。思想政治教育具有指导性，它会告诉你应该做什么，必须做什么，什么是错的，什么是可以接受的，是一个价值观同化的过程。

4.思想政治教育就是让你坚定对国家政治的信念，朝着有利于国家发展的方向发展，主要是为了国家。但心理健康教育的主要目的是让自己在心理上成长，受益的直接对象是我们自己。

5.心理健康教育与思想政治教育的区别。心理健康教育是运用心理学、教育学等学科原理，对大学生进行知识教育、咨询教育和良好行为的培养。理论基础是心理学和教育学。

6.心理咨询与思想政治教育的一致性表现在目标取向的共同性、工作的相似性、实施过程的渗透性和评价效果的互补性。心理咨询方法的具体目标取向在心理学派中是不同的。

如何做好学生的心理辅导1？和学生交朋友，谈心。有经验的老师往往通过与学生谈心，在一定程度上了解学生的心理或思想问题。

2.尊重学生的人格，与学生建立平等对待的信任关系，在信任中走进学生的内心。每个学生都希望得到老师平等公正的对待，老师在教育活动中也必须平等对待学生。把学生当成有思想，有感情，知道善恶的人。

3.提高教育水平。通过专家*、课题组、集体培训、自主研究等方式对教师进行培训，提高所有教师对心理健康的认识。学会正确面对和调节自己的心理问题，正确认识心理与道德的关系，正确认识教师自身人格修养对学生的影响。

4、心理咨询* * *如下:建立良好的师生关系。师生间的良好感情是教育的基础。教师是教育活动的主导者，在教育活动中占据主导地位。

如何对员工进行思想教育和心理疏导因此，积极探索对企业员工进行心理疏导的途径和方法，做好心理疏导工作，对于全面落实科学发展观，坚持以人为本，尊重人、理解人、关心人、帮助人，更好地体现人文关怀，切实加强企业思想政治工作，从而促进企业的改革和发展，具有十分重要的意义。

当员工需要心理咨询时，要“三知一跟上”，积极面对，进行人文咨询。

平时多关心员工的生活和工作，与员工建立信任关系，让员工跟你说实话；定期找员工聊聊，了解他们现在的工作烦恼在哪里，让他们发泄情绪，缓解心情；营造和谐的工作环境，搞好企业文化。